7月30日，人民教育出版社“新时代高水平教育理论丛书”启动活动在北京召开。教育部副部长王嘉毅、北京师范大学资深教授顾明远、中国出版协会理事长邬书林、教育部教材局局长田立新、教育部社会科学司司长王日春、中央宣传部出版局图书处处长王为衡、中国教育出版传媒集团董事长冯云生、人民教育出版社社长黄强等出席活动，来自14所高校及科研院所的70余位专家学者与会。人民教育出版社总编辑马嘉宾主持会议。
会议聚焦新时代教育重大理论与实践问题，深入研讨丛书出版工作。与会者一致认为，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，加强新时代教育理论研究意义重大。出版该丛书旨在立足国情教情，探究教育发展逻辑与路径，坚持立德树人与“两个结合”，产出高水平成果。丛书将集中展现我国教育研究优质成果，为教育工作者提供权威指引，为政策制定提供学理支撑，向世界贡献中国智慧。
冯云生表示，教育出版是推动教育高质量发展的重要力量，也是反映教育发展水平的重要标志。建设教育强国的目标赋予了教育出版新的时代命题。打造这套经典丛书，必须彰显理论高度、反映中国气派、有效指导实践、体现工匠精神。系统梳理扎根中国实践的智慧结晶，将为强化人才培养、完善教育体系、筑牢强国根基提供深远学术支撑。
黄强阐述了丛书使命与特点。他表示，推动构建中国原创教育理论体系，是服务教育学科建设与构建自主知识体系的必然要求，也是服务强国建设、民族复兴的时代担当。丛书将立足原创性，赓续中国教育思想根脉；注重体系性，全景呈现中国教育创新成果；保持开放性，面向国际和未来；创新出版模式，严把选题质量关，促进成果广泛传播。
顾明远表示，改革开放以来，中国教育科学取得长足发展，积累了丰硕的研究成果，为教育理论建设奠定了坚实基础。他认为，丛书出版适逢其时，将系统总结改革开放以来重要科研成果，有力助推中国特色社会主义教育学“三大体系”构建，向世界展示中国高水平教育理论成就。北京师范大学教育学部部长朱旭东、广西师范大学校长孙杰远等学术委员也认为新时代教育理论创新的迫切性。
启动活动后，丛书学术委员会随即召开首次会议，就出版工作、内容结构及首批选题展开深入研讨。
（光明日报全媒体记者柴如瑾 通讯员侯佩琛）
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